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                          2018年下半年教师资格考试教育教学知识与能力真题

                          2018-11-08 字号: | | 来源:未知
                          注意事项:
                          1. 考试时间为120分钟,满分为150分
                          2请按规定在答题卡上填涂,作答,在试卷上作答无效,不子评分。
                           
                          一.单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或末选均无分。
                          1.衡量一个国家文明?#28525;群?#20154;口素质高低的重要标志是(    )。
                          A.经济发展水平                                 
                          B.科技发展水平
                          C.人口结构状况                                  
                          D.基础教育水平
                           
                          2.下列主张属于儒家教育思想的是( )
                          A.有教无类            
                          B.道法自然           
                          C.绝圣弃智              
                          D.以吏为师
                           
                          3.我国教育史上?#29366;文?#20837;师范教育并实施的学制是(   )。
                          A.“癸卯学制”                   
                          B. “五四三学制”
                          C.“壬寅学制”                   
                          D.六三三学制
                           
                          4.人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月?#38797;?#29240;”,这一说法所体现的儿童身儿发展规律是(  )。
                          A.稳定性              
                          B.顺序性               
                          C.不平衡性             
                          D.个体差异性
                           
                          5.通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶?#21355;?#35770;的学者是(  )。
                          A.马斯洛              
                          B .皮亚杰              
                          C.柯尔伯格              
                          D.罗森塔尔
                           
                          6. 在发生火灾时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是( )。
                          ①将灭火器提到距火源两米左右的上风处
                          ②倒置灭火器,握紧压把
                          ③除掉铅封,拔出保险销
                          ④右?#38047;?#32907;压下压把,左手?#31859;爬?#21485;筒,对准火源根部喷射
                          A.①②③                                       
                          B.①②④
                          C.①③④                                      
                          D.②③④
                           
                          7. 在教育研究中,访谈法与问卷法相比( )。
                          A.更具客观性                                    
                          B.更有利于做大样本研究
                          C.更易对数据进行编码处理                        
                          D.更有利于对问题进行深层次研究
                           
                          8.某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风”,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作,中国结编织等活动。这属于(  )。
                          A.学科活动            
                          B.科技活动             
                          C.游戏活动            
                          D.主题活动
                           
                          9.小英帮助生病在家的小勇辅导功课后,感到很快乐、这?#26234;?#24863;属于(  )。
                          A.道德感              
                          B.美感                 
                          C.理智感              
                          D.幸福感
                           
                          10. 小学生学写新字时,先听教师?#27493;?观察教师书?#35789;?#33539;。这时的技能学习阶?#26410;?#20110;(    )。
                          A.操作定向            
                          B.操作模仿             
                          C.操作整合            
                          D.操作熟练
                           
                          11.芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学?#23433;?#30053;是(  )。
                          A.精细加工策略        
                          B.认知策略             
                          C.元认知策略           
                          D.资源管理策略
                           
                          12.小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论,这属于(  )。
                          A.稳定、外在、可控归因
                          B.不稳定、外在、不可控归因
                          C.不稳定、外在、可控归因
                          D.稳定、外在、不可控归因
                           
                          13.明?#20998;?#20986;教学就是阐明“把一切事物教给-一切人们的全部艺术”的著作是( )。
                          A 赫尔巴特的《普通教育学》
                          B.卢校的《爱弥尔》
                          C.夸美纽斯的《大教学论》
                          D.洛克的《教育漫话》
                           
                          14.在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有(  )。
                          A.平等性            
                          B.层次性             
                          C.辅助性               
                          D.从属性
                           
                          15.小学教科书的编排?#38382;?#24212;有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要求,还应符合(  )。
                          A.社会学的要求     
                          B.政治学的要求       
                          C.生态学的要求         
                          D.卫生学的要求
                           
                          16.教师不是分学?#24179;邢低?#30340;知识传授,而是为学生创设学习环?#24120;?#30001;学生根据自己的兴趣在教?#19968;?#20854;它场所自由学习。这样的教学?#38382;?#23646;于(   )。
                          A.在线课堂          
                          B.网络课堂            
                          C.开放课堂             
                          D.翻转课堂
                           
                          17.小学开设的科学、艺术课程,其课程类型属于( )。
                          A.分科课程          
                          B.综合课程            
                          C.活动课程             
                          D.经验课程
                           
                          18.在《金色的鱼?#22330;?#25945;学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律.长征》一诗,领略了红军长征的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”,这种导课方式属于(  )。
                          A.设疑导入          
                          B.温故导入             
                          C.情境导入             
                          D.故事导入
                           
                          19.巴班斯基认为,应该把教学看作一个?#20302;常?从?#20302;?#30340;整体与部分之间、部分与部分之间,以及?#20302;?#19982;环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这教学理论称为 (  ).
                          A.教学环境最优化
                          B.教学内容最优化  
                          C.教学过程最优化
                          D.教学方法最优化
                           
                          20.小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑?#35780;?#33021;力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于(   )。
                          A.相对性评价        
                          B.绝对性评价           
                          C.诊断性评价             
                          D.个体内差异评价
                           
                          二、简答题本大题(共3小题,每小题10分,共30分)
                          21、简述影响学生有意注意的因素。
                          22、简述家校合作的途径。
                          23、《小学教师专?#24403;?#20934;(试行) 》中“专业知识”维度包括哪些领域?
                           
                           三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)阅读材料,并回答问题
                          24、材料:
                                一天, ?#35780;?#24072;要求学生背诵课文。才过了五六分钟,几个成绩比较优秀的学生就来找老师背?#26657;?#24182;得到了老师表扬。这时,小伟也要求背?#26657;?#20960;个同学听了哈哈大笑,因为小伟有智力?#27605;藎嘉?#32531;慢,说话不流畅,普通孩子用几秒钟说的一句话,他却需要两分钟才能讲清楚,  ?#35780;?#24072;望着小伟涨红的?#24120;?#24494;笑着说:  好的。“小伟,你来?#24120;?#19981;着?#20445;?#24930;慢来。”小伟用他那特有的发音,一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了,小?#30333;?#19981;差地背完了。?#35780;?#24072;激动地竖起大拇指说:“小伟,你真棒!”教?#20381;?#21709;起了热烈的掌声,小伟的?#25104;下?#20986;了灿烂的笑容。
                          问题:
                             (1)结合材料,评析?#35780;?#24072;的做法。(10 分)
                             (2)教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育。(I0 分)   
                           
                                25、材料:
                                一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业: (1)请你回家后把小白免碰到的有趣的故事讲给你最?#19981;?#30340;人听; (2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家里人交流一下。第二天,林老师刚走进教室,学生?#22836;?#32439;围住他,迫不?#25353;?#30340;汇报作业的完成情况,还抢着说:“我好?#19981;?#36825;个作业哦!”
                            问题:
                             (1)结合材料, 评析林老师的作业设计。(10分)
                             (2)谈谈教师布置作业的基本要求。(10分)
                           
                           
                          四、教学设计题(本大题有6小题,任选1小题作答,多答只按第一小题计分,40分。考生可按照所学专业方向,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音?#37073;?0为体育,31为美术)请用2B铅?#35797;?#31572;题卡上将所选题目的题号涂黑,未涂或者多涂均无效。
                          26、请认真阅读下文,并按要求作答。
                          根据上述材料完成下列任务:
                          (1)简要分析本文的结?#22266;?#28857;。〈10分)
                          (2)如指导小学中年段学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)
                          (3)设计一个教学活动方案,指导学生观察植物生长过程并写连续性观察日?#33606;?0分)
                           
                           
                          27.请认真阅读下列材料,并按要求作答。
                          整理?#32771;?/div>
                          根据上述材料完成下列任务;
                          (1)什么是分类思想?如何培养学生的分类思想?(10分)
                          (2)如指导小学一年级学生学习上述内容,试拟定教学目标〈10分)
                          (3)针对“整理房同”教学内容,设计教学活动方案并简要说明理由〈20 分)
                           
                          28、请认真阅读下列材料,并按要求作答
                          请根据上述材料完成下列任务:
                          (1)指出上述材料的教学重点和?#35757;?10分)
                          (2)如指导小学生学习,试拟定教学目标(10分)
                          (3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授?#26041;?#30340;教学活动并说明理由(20分)
                           
                           
                          29、请认真阅读下述材料,并按要求作答。
                          请根据上述材料完成下列任务:
                          (1)简要分析歌曲的特点。(10分)
                          (2)如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分)
                          (3)依据拟定的教学目标,设计“加入课堂打击乐器,丰富歌曲表现力”教学?#26041;?#24182;说明理由。(20分)
                           
                           
                          30、请认真阅读下列材料,并按要求作答。
                           立定跳远
                          动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举;两臂自然前后预摆,同时两?#20154;?#30528;协调弹性屈伸;起跳时两臂由后向前上方有力摆动,两脚迅速蹬地,充分蹬身髋、膝、踝关节向前上?#25945;?#36215;,腾空后挺胸、?#22266;濉?#20280;髋使身体尽量伸展;落地前收腹、屈膝、小腿尽量前伸;落地时脚跟先着地,并立刻屈膝缓冲,保持身体平衡。
                          请根据上述材料完成下列任务:
                          (1)简要说明“立定跳远”的教学重点,?#35757;恪?10分) 
                          (2) 如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标(10分)
                          (3)依据拟定的教学目标,设计新授?#26041;?#30340;教学方法并说明理由。(20 分)
                           
                          31、请认真阅读下列材料,并按要求作答
                          请根据上述材料完成下列任务:
                          (1)什么是剪纸的装饰纹样?请列出6种剪纸的装饰纹样。(10分)
                          (2)如指导低年段小学生学习。试拟定目标。(10分)
                          (3)依据拟定目标,设计导入?#26041;?#21644;作业评价?#26041;?#30340;教学说动并说明理由。(20 分)
                          关键词      
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