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                          2017下半年高中美术教师资格证面试真题(二)

                          2018-03-30 字号: | | 来源:国家教师资格考试网

                          高中美术《构图的窍门》

                            一、考题回顾

                            题目来源:1月6日下午安徽省滁州市面试考题

                            题目:构图的窍门

                            2.内容: 巧妙安排主体物的位置

                            要点提示或建议:

                            (1)通常情况下照片的中心位置最能作为趣味中心来突出重点,但考虑到照片固有的长方?#20301;?#32773;正方形结构,正中心位置的布局处理不好也容易给人“呆板”的感觉; 最好办法就是: 当画面上只有一个主要被摄对象时,不必非将趣味中心安排在靠近画面中心的位置不可,任何效果最佳的位置都?#23567;?/p>

                            (2) 当画面上有两个以上的被摄对象或者别的可能分散注意力的对象时,就应该将主要对象安排在中心偏下的位置,而把其他对象裁掉一部分或者干脆安排在靠近画框的位置,以体现它们的从属地位。

                            (3) 画面中那棵树几乎就在正中心,,但金黄色的麦田和绿色的?#21688;?#22253;中那些有趣的线条?#39038;?#30475;上去不显得“呆板”

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                            亚思.阿图斯一伯特兰德[法国]

                            3基本要求:

                            (1) 教学过程中体现本节课的教学重难点;

                            (2) 讲解构图的技巧;

                            (3) 试讲时间为10分?#24188;?#21491;。

                            答辩题目

                            1.摄影常用的构图方法?#21152;心?#20123;?

                            2 光线在摄影中的作用?#24515;?#20123;?

                            二、考题解析

                            【教学过程】

                            ?#26041;?#19968;:导入新课

                            教师出示一些优秀的摄影图片并提问:从这张图片中同学们一眼可以看到?#35009;?为?#35009;?

                            学生思考回答

                            教师总结:这些点就是照片中画面中的主体,它起着集中观赏者视线的作用,也起着集中人们的思想,使人们领悟事物内容的作用,这就?#24039;?#24433;构图的窍门,接下来就让我们一起学习——《构图的窍门》。

                            ?#26041;?#20108;?#33322;?#25480;新课

                            教师出示伯特兰徳的摄影作品,提问:画面中?#24515;?#20123;构成要素?

                            学生回答:画面中心的主体物是一棵树,前景和背景分别是绿色的?#21688;?#22253;和金黄色的麦田。教师总结:摄影构图的三大形式因素为主体、陪体、环?#24120;?#32780;主体?#24039;?#24433;图的中心,?#24039;?#24433;者赖以表达自己思想情绪的主要对象。

                            教师出示几幅主体物分别处在画面不同位置的摄影作品,提问:哪幅作品中的主体物位置最恰当?

                            学生回答,教师整理:主体在画面中的位置处于两种情况比较合理,一是位于画面的中部,一是位于画面的黄金分割线上。

                            全班同学分成几个小组,老师分别给每个组一个静物做为主体物,让大家用?#21482;?#26469;进?#20449;?#25668;构图。并提出要求,用各种方法在画面中把主体物进行突出。

                            收集大家的练习作品并在大屏幕上展示,请同学们归纳主体物突出的办法。

                            学生回答教师总结:可以运?#33945;?#35843;、景深、?#29976;?#31561;来突出主体。

                            ?#26041;?#19977;:?#23548;?#32451;习

                            组织学生到室外拍摄校园风光,需要应用本节课所学知识,做到拍摄作品有趣味中心。

                            ?#26041;?#22235;:展示?#20848;郟?#23567;结作业

                            1.回到教室请同学们自愿展示自己的作品并讲解拍摄的方法及意图。学生互评,可?#28304;?#20027;体物的位置及陪体、环境的关系方面进行?#20848;郟?#26368;后教师总结,并提示学生美在生活中无处不在,要有一双发现美的眼睛。

                            2.作业:请同学们在网络上搜集一些前景和背景处理得较好的照片,并思考是如何进行处理的,下节课进行分享。

                            【板书设计】

                            1.摄影常用的构图方法?#21152;心?#20123;?

                            ?#38745;?#32771;答案】

                            摄影构图是一种造型手段,它通过各种摄影技术技巧,在对画面各物象进行选择、排?#23567;?#32452;合等的造型处理中,表达出一定的思想和情绪的内容。常见的构图方法有以下几?#37073;?/p>

                            (1)对?#31373;?#26500;图把主体安排在对?#31373;?#19978;,能有效利用画面对?#31373;?#30340;长度,同时也能?#21476;?#20307;与主体发生直接关系。富于动感,显得活泼,容易产生线条的汇聚趋势,吸引人的视线,达到突出主体的效果(例如聚光灯照射主体)

                            (2)?#27605;?#24335;构图可分为立式斜垂线和平式斜横线两种。常表现运动、流动、倾斜、动荡、失衡、紧张、危险、一泻千里等场面。也有的画面利用?#27605;?#25351;出特定的物体,起到一个固定导向的作用。

                            (3)三角形构?#23478;?#19977;个视觉中心为景物的主要位置,有时是以三点成一面的几何形成安排景物的位置,形成一个稳定的三角形。这种三角形可以是正三?#24688;⒁部?#20197;是斜三角或倒三?#24688;?#20854;中斜三角形较为常用,也较为灵活。三角形构图具有安定、均衡、灵活等特点。

                            (4)S型构图画面上的景物呈S形曲线的构图形式,具有延长、变化的特点,使人看上去有?#19979;?#24863;,产生优美、雅致、协调的感觉。当需要采?#20204;?#32447;形式表现被摄体时,应首?#35748;?#21040;使用S形构图,常用于河流、溪水、曲径、小路等。

                            2.光线在摄影中的作用?#24515;?#20123;?

                            ?#38745;?#32771;答案】

                            光线是完成摄影技术,?#28525;?#23454;现画面艺术造型的一种重要手段,没有光线便没有事物的影像,归纳起来,光线在摄影中的作用主要有以下几个方面:

                            (1)满足摄影技术上对照度的基本要求;

                            (2)表现物体的结构和颜色;

                            (3)表现物体的空间位置;

                            (4)再?#21482;?#22659;气氛和时间?#25293;睢?/p>

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