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                          四川省教師資格制度實施細則(征求意見稿)

                          2018-03-15 字號: | | 來源:四川教育網

                          四川省教師資格制度實施細則

                          (征求意見稿)

                          第一章 總 則

                          第一條 為全面實施教師資格制度,根據《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)、《教師資格條例》《〈教師資格條例〉實施辦法》和《教育部關于印發〈中小學教師資格考試暫行辦法〉〈中小學教師資格定期注冊暫行辦法〉的通知》的規定,結合我省實際,特制定本實施細則。

                          第二條 本實施細則適用于四川省行政區域內申請教師資格考試、認定和定期注冊的中國公民。

                          第三條 在依法批準的各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的人員,必須具備教師資格。

                          第四條 省級教育行政部門負責全省教師資格制度的組織實施和協調監督工作。市(州)、縣(市、區)級教育行政部門負責本轄區教師資格制度的組織實施工作。

                          第二章 教師資格的分類及適用

                          第五條 教師資格種類分為:

                          (一)幼兒園教師資格;

                          (二)小學教師資格;

                          (三)初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(以下統稱初級中學教師資格);

                          (四)高級中學教師資格;

                          (五)中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格(統稱中等職業學校教師資格);

                          (六)中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格(統稱中等職業學校實習指導教師資格);

                          (七)高等學校教師資格。

                          第六條 取得教師資格的人員,可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師。

                          取得中等職業學校實習指導教師資格的人員,只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。

                          高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。

                          第三章 教師資格的認定條件

                          第七條 申請認定教師資格的人員應當遵守憲法和法律,熱愛教育事業,遵守教師職業道德。

                          第八條 申請認定教師資格的人員應當具備《教師法》規定的相應學歷。

                          (一)申請認定幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,其他中等學校畢業不能作為認定幼兒園教師資格的合格學歷。

                          (二)申請認定小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中等學校畢業不能作為認定小學教師資格的合格學歷。

                          (三)申請認定初級中學教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。

                          (四)申請認定高級中學教師資格和中等職業學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

                          (五)申請認定中等職業學校實習指導教師資格,應當具備中等職業學校及其以上學歷,并應具有相當于助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。對確有特殊技藝者,經省級教育行政部門批準,其學歷要求可放寬到高中畢業。

                          (六)申請認定高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

                          第九條 申請認定教師資格的人員應當具備的教育教學能力。

                          (一)具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力,主要包括:儀表儀態、行為舉止、思維能力以及口頭表達能力;滿足教育教學工作需要的知識水平;運用教育學、教育心理學等理論解決教育教學和學生管理等實際問題的能力;開發和運用教學手段和教學資源,實現教學目標的能力;普通話水平和板書設計的能力。

                          申請中小學及幼兒園教師資格人員通過中小學教師資格考試考核教育教學能力。

                          申請認定高等學校教師資格人員應當參加教育教學基本素質與能力測試。受省級教育行政部門委托的高等學校可組織本校新進人員進行測試,不具備條件的高等學校由四川省高等學校教師資格專家審查委員會統一組織測試。

                          (二)普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等及以上標準;使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治州(縣),其普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會規定的三級甲等及以上標準。

                          申請認定小學教師資格和幼兒園教師資格,其普通話水平應達到二級甲等及以上標準;使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治州(縣),其普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會規定的二級乙等及以上標準。

                          (三)具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,能適應教育教學工作的需要,并在教師資格認定機構指定的二級乙等及以上醫療機構,或者高等院校中具備條件的校(院)醫院體檢合格。

                          第十條 高等學校擬聘人員申請認定高等學校教師資格,只需具備本實施細則的第七條、第八條(六)、第九條規定的條件。

                          第十一條 申請認定幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業學校教師資格的人員,需具備本實施細則第七條、第八條、第九條規定的條件。

                          第十二條 申請認定幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格的,應參加教育部考試中心統一組織的中小學教師資格考試,具體考試考務工作由省教育考試院負責。

                          第十三條 申請認定高等學校教師資格的人員,應參加省級教育行政部門統一組織的高等教育學、高等教育心理學、高等學校教師職業道德概論和高等教育法規概論等課程的補學和考試。具體工作委托四川省高校師資培訓中心按照國家有關高等學校教師職業技能(崗前)培訓的規定和要求進行。

                          第十四條 具備下列條件之一者,申請認定高等學校教師資格可不參加高等教育學、高等教育心理學、高等學校教師職業道德概論和高等教育法規概論等課程的補學和考試。

                          1.取得教育學專業的碩士(學科教學論專業除外)及以上學歷的人員。

                          2.在高等學校已受聘擔任副教授、副研究員及以上教師職務的人員。

                          第十五條 申請認定教師資格者的普通話水平測試由縣級以上教育行政部門和語言文字工作機構共同組織實施,由縣級以上語言文字工作機構指定相應普通話水平測試機構負責測試。測試合格者頒發國家統一印制的《普通話水平測試等級證書》。

                          第四章 教師資格的申請

                          第十六條 教師資格認定機構和依法接受委托的高等學校于每年春季、秋季各受理一次教師資格認定的申請,具體事項由各級教師資格認定機構統一通知,并通過新聞媒體、專門網站、辦公平臺向社會公布。

                          第十七條 申請人一年內只能申請認定一種教師資格。

                          第十八條 高等學校教師資格只能受理已在高等學校工作或者在高等學校長期聘用的人員,依法接受委托的高等學校不得接受社會人員和本校以外教師的認定申請。

                          第十九條 申請人在本人戶籍所在地或本人工作單位(與用人單位簽訂一年以上聘用合同并由用人單位繳納社會保險)所在地教師資格認定機構申請認定相應的教師資格;各高等學校和中等職業學校的應屆畢業生在就讀學校所在地教師資格認定機構申請認定相應的教師資格。

                          第二十條 申請認定教師資格的人員,應在規定的受理期限內,在“中國教師資格網”上報名并打印《教師資格認定申請表》;申請認定高等學校教師資格的人員,應在規定的受理期限內向所在學校人事部門提出申請,在“中國教師資格網”上報名并打印《教師資格認定申請表》。

                          第二十一條 申請認定教師資格的人員,應提交下列材料。

                          (一)所有申請人員均需提交以下基本材料:

                          1.由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式二份;

                          2.身份證原件和復印件各一式一份;

                          3.學歷證書(應屆畢業生由畢業學校出具的學業成績單)

                          原件和復印件各一式一份;

                          4.教師資格認定機構指定的縣級及以上醫療機構出具的體格檢查合格證明一式一份;

                          5.《普通話水平測試等級證書》原件和復印件各一式一份;

                          6.申請認定幼兒園、中小學教師資格人員提供《教師資格考試合格證書》;

                          7.申請人人事檔案所在部門出具的本人《思想品德鑒定》或者證明材料(應屆畢業學生由學校出具)一式一份;

                          8.近期二寸半身正面免冠彩色照片一張。

                          (二)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員,還應提交具有相當于助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級證書原件和復印件各一式一份。

                          (三)申請認定高等學校教師資格的人員(高等學校擬聘任副教授以上教師職務和獲得教育學專業碩士及以上學位的人員除外)提交《四川省高等學校青年教師職業技能(崗前)培訓合格證書》或者《四川省高校教師教育科學理論自學考試合格證》原件和復印件各一式一份。

                          第二十二條 申請人提交的證明或者材料不全的,教師資格認定機構或者受委托的高等學校應當及時通知申請人在受理期限終止前補齊。有關證明或者材料在受理期限終止時未補齊者,教師資格認定機構或者受委托的高等學校可不予受理。

                          第二十三條 凡符合本實施細則規定條件的人員,在四川省行政區域內提出認定教師資格的申請,教師資格認定機構應依法予以受理,并按照法定的認定條件、權限和程序進行認定。

                          第五章 教師資格的認定

                          第二十四條 縣級及以上教育行政部門是教師資格的認定機構,負責認定相應的教師資格。

                          (一)縣(市、區)級教育行政部門負責認定本行政區域內的幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格;負責受理和審查本行政區域內申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的人員,報市(州)級教育行政部門認定。

                          (二)市(州)級教育行政部門負責認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格。

                          (三)省級教育行政部門負責認定高等學校教師資格。

                          除上述機構外,未經國務院教育行政部門或者省級教育行政部門委托,任何單位、部門、學校均無權認定教師資格。

                          第二十五條 教師資格認定機構或依法接受委托的高等學校應當按照《四川省教師資格專家審查委員會組織章程》的規定,成立教師資格專家審查委員會,負責對申請認定教師資格人員提出審查意見。

                          第二十六條 教師資格認定的法定程序。

                          (一)申請人提出申請并提交有關材料。

                          (二)教師資格認定機構對申請人提交的材料進行確認審查。

                          (三)教師資格專家審查委員會對申請人提出審查意見。

                          (四)教師資格認定機構于受理申請期限終止之次日起30個法定工作日內做出是否認定的結論,申請人可在“中國教師資格網”查詢認定結論。

                          (五)教師資格認定機構對認定合格者,頒發《教師資格證書》,并在“全國教師資格信息管理系統”中做出認定記錄。

                          各級教師資格認定機構要嚴格按照上述程序進行,不得隨意變動或更改。

                          第六章 教師資格證書管理

                          第二十七條 《教師資格證書》是持證人具有教師資格的法定憑證。教師資格證書由國務院教育行政部門統一印制,省級教育行政部門統一發放,各級教師資格認定機構負責頒發。

                          第二十八條 《教師資格認定申請表》是教師資格的法定文本,由國務院教育行政部門統一格式,申請人網上報名時下載打印并在申請人承諾欄簽字。

                          第二十九條 《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》由教師資格認定機構在“全國教師資格信息管理系統”中統一編號,并加蓋教師資格認定機構公章、證書蓋鋼印后方為有效。

                          取得教師資格的人員,其《教師資格認定申請表》一式二份,其中一份存入本人人事檔案,另一份和其余材料由教師資格認定機構歸檔保存。

                          第三十條 各級教師資格認定機構應使用“全國教師資格信息管理系統”。教師資格信息系統由教育部教師資格認定指導中心統一負責管理。

                          第三十一條 教師資格證書遺失者,持《教師資格證書補發、換發申請表》《教師資格認定申請表》(復印件)或原《教師資格證書》復印件向原發證機關提出書面補發申請。原發證機關審核后予以補發,在《教師資格認定申請表》或《教師資格證書》的備注頁中注明補發的原因和時間,并在“教師資格管理信息系統”中記錄。

                          教師資格證書因損壞并影響使用者,由持證人提供《教師資格證書補發、換發申請表》《教師資格證書》(原件)和《教師資格認定申請表》復印件向原發證機關提出書面更換申請,原發證機關審核后予以更換。損壞的《教師資格證書》由教師資格認定機構予以收回和集中銷毀,《教師資格證書》的備注頁中注明換發的原因和時間,并在“教師資格管理信息系統”中記錄。

                          補發或換發的教師資格證書編號與原證書編號一致。

                          第三十二條 空白《教師資格證書》發放管理。

                          空白《教師資格證書》由省級教育行政部門統一向教育部教師資格認定指導中心申領,發放至市(州)教育行政部門。

                          每年春秋二季認定現場確認結束后,按實際通過人數、當季補發換發數2項合計加3%的損耗數發放。

                          市(州)教育行政部門負責各區(市、縣)的發放。

                          第三十三條 各級教育行政部門應按照《教師資格證書管理規定》的要求,加強對教師資格證書的管理。對偽造、買賣教師資格證書的,依法追究法律責任。對使用假教師資格證書的,由各級各類學校代為收繳,交縣級以上教師資格認定機構統一銷毀。

                          第七章 中小學教師資格考試

                          第三十四條 為貫徹落實教育部《中小學教師資格考試暫行辦法》,嚴格教師職業準入,保障教師隊伍質量,組織實施我省中小學教師資格考試。

                          第三十五條 中小學教師資格考試(以下簡稱教師資格考試)是評價申請教師資格人員(以下簡稱申請人)是否具備從事教師職業所必需的教育教學基本素質和能力的考試。

                          第三十六條 參加教師資格考試合格是教師職業準入的前提條件。申請幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業學校教師和中等職業學校實習指導教師資格的人員須分別參加相應類別的教師資格考試。

                          符合《四川省教師資格考試和認定銜接辦法》(簡稱《銜接辦法》)的人員,在2019年底以前認定相應教師資格的,按《銜接辦法》執行。

                          第三十七條 教師資格考試實行全國統一考試。考試堅持育人導向、能力導向、實踐導向和專業化導向,堅持科學、公平、安全、規范的原則。

                          第三十八條 報考條件。

                          符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試: 

                          (一)具有中華人民共和國國籍;

                          (二)戶籍或人事關系(與用人單位簽訂一年以上聘用合同并由用人單位繳納社會保險)在四川;

                          (三)遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;

                          (四)符合申請認定教師資格的體檢標準;

                          (五)符合《教師法》規定的學歷要求。

                          四川省內高等學校畢業前兩年內的在校學生以及中等職業學校師范類專業畢業前兩年內的在校學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。

                          被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。

                          第三十九條 考試內容與形式。

                          教師資格考試分為筆試和面試兩部分。考試標準和考試大綱由教育部統一制定,筆試和面試試題由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)統一命制。筆試和面試不統一指定教材,考生可通過中小學教師資格考試網(http://www.ntce.cn)下載《考試標準》和《考試大綱》,自行復習、備考。

                          筆試主要考查申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科領域的基本知識,教學設計、實施、評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

                          筆試主要采用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行。目前我省暫采用紙筆考試方式。各科目考試時間為120分鐘。

                          幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科;小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試科目為3科,其中《綜合素質》《教育知識與能力》為筆試科目,《專業知識與教學能力》科目暫不筆試,通過面試進行考查。

                          初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目中《學科知識與教學能力》的具體科目以教育部考試中心公布的考試科目為準。

                          面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、語言表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。面試采取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)和評分等環節進行。面試考試時間為20—30分鐘。

                          第四十條 筆試各科成績均合格并在有效期內的,方可報名參加面試。

                          第四十一條 申請面試學科(學段)應與筆試學科(學段)一致。幼兒園面試不分科目。小學面試科目按照國家統一設置的面試科目確定。初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課教師資格面試科目與筆試的《學科知識與教學能力》科目相同。國家未統一提供的中等職業學校專業課和實習指導教師資格面試題,根據申報情況,由我省自主命題,學科考試大綱由省教育考試院另行制定。

                          第四十二條 國家確定筆試成績合格線,省教育廳確定我省面試成績合格線。

                          第四十三條 筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件。

                          第四十四條 教師資格考試組織實施。

                          (一)教師資格考試由四川省教育考試院負責組織實施。

                          2018年開展一次,2018年11月舉行筆試,次年1月舉行面試。從2019年開始定為一年二次。第一次考試:3月舉行筆試,5月舉行面試;第二次考試:11月舉行筆試,次年1月舉行面試。具體時間以教育部考試中心公布的考試時間為準。

                          筆試和面試考生均須通過中小學教師資格考試網(http://www.ntce.cn)報名,并按規定繳納考試費。報名成功后需攜帶省教育考試院規定的相關材料,到指定地點進行報名審核,并現場確認報名信息。具體報名考試要求詳見教育考試院當次報名考試文件。

                          (二)省教育考試院按照《中小學教師資格考試考務工作規定》《中小學教師資格考試機考考務細則》組織實施筆試考務工作;按照《中小學教師資格考試面試工作規程》制定面試實施細則,組織實施面試工作。

                          (三)省教育考試院使用教師資格考試考務管理信息系統進行筆試和面試的報名受理、考點設置、考場編排等考務管理工作。

                          (四)筆試和面試機考軟件系統的使用實行首席技術負責人制度,采取分級培訓方式進行。

                          (五)面試一般按學科分組進行。每個考評組由不少于3名考官組成,設主考官1名。面試實行現場打分。

                          (六)面試考官由高校專家、中小學和幼兒園優秀教師、教研機構專家等組成。面試考官須具備以下條件:

                          1.熟悉教師資格考試相關政策;

                          2.具有良好的職業道德,公道正派,身體健康;

                          3.具有扎實的專業知識、較強的分析概括能力、判斷能力和語言表達能力;

                          4.從事相關專業教學或研究工作5年以上,一般應具有副高級以上專業技術職務(職稱),少數薄弱學科可適當放寬;

                          5.參加省級或國家級教師資格考試機構組織的培訓并取得證書。

                          第四十五條 教師資格考試組織管理。

                          (一)省教育廳成立四川省教師資格考試工作領導小組,負責全省教師資格考試工作。領導小組組長由分管人事教師工作的廳領導擔任,副組長由分管省教育考試院的廳領導、省教育考試院主要領導擔任,成員由省教育廳有關處室和省教育考試院相關負責人組成。領導小組辦公室設在省教育廳人事與教師工作處。

                          (二)省教育考試院具體負責考務組織工作。主要職責是:

                          1.制定考務管理具體措施;

                          2.組織實施筆試、面試考務工作;

                          3.負責自主命題工作;

                          4.管理、指導、監督本省各考區工作;

                          5.負責面試考官庫的建設和面試考官及考務人員培訓;

                          6.負責考試安全保密工作;

                          7.負責本省教師資格考試宣傳工作。

                          (三)各市(州)教育行政部門成立相應的考試工作領導小組。主要職責是:負責本市(州)考區建設和管理工作;負責組織指導考區考務工作;負責面試考官推薦;負責指導考區的宣傳工作。

                          (四)四川省教師資格考試以市(州)為單位設立考區。筆試考點和面試考點設置以相對集中、便于管理、符合需要為原則。

                          第八章 教師資格定期注冊

                          第四十六條 為完善教師資格制度,健全教師管理機制,建設高素質專業化的教師隊伍。根據教育部關于《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》,我省實行教師資格定期注冊制度。

                          教師資格定期注冊是對教師入職后從教資格的定期核查,與教師人事管理工作緊密結合,將嚴格教師考核和促進教師專業發展作為重要的工作目標。

                          中小學教師資格實行五年一周期的定期注冊。

                          第四十七條 省級教育行政部門負責主管、監督和組織開展全省中小學教師資格定期注冊的工作,市(州)、縣(區、市)級教育行政部門負責本轄區教師資格定期注冊的組織、管理和實施工作。

                          第四十八條 定期注冊對象。

                          (一)四川省行政區域內的公辦幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校在編在崗教師。

                          (二)經當地教育行政部門依法批準的民辦小學、初級中學、高級中學、中等職業學校和幼兒園依據勞動法和勞動合同聘用的教師,但申請人的人事檔案關系應在學校所在地人才交流機構或街道辦事處。

                          (三)農村義務教育階段學校特設崗位計劃教師。

                          第四十九條 定期注冊的條件。

                          申請教師資格首次注冊的,應當同時具備下列條件:

                          (一)具有與任教崗位相應的教師資格;

                          (二)聘用為公辦中小學在編在崗教師或符合定期注冊對象要求的民辦學校聘用一年以上的教師;

                          (三)遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》,達到教育行政部門規定的師德考核標準;

                          (四)首次注冊上一年度考核合格以上等次;

                          (五)身心健康,勝任教育教學工作。

                          新進學校的人員首次注冊,須試用期滿且考核合格。

                          申請教師資格定期注冊的,應當同時具備下列條件:

                          (一)遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》,達到教育行政部門規定的師德考核標準;

                          (二)注冊周期內,每年年度考核為合格及以上等次;

                          (三)注冊周期內,完成不少于國家規定的360個教師繼續教育培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分;

                          (四)身心健康,能夠勝任教育教學工作。

                          第五十條 有下列情形之一的,暫緩注冊。

                          (一)中止教育教學和教育管理工作一學期及以上,影響到當年度教育教學考核的,但經學校和教育行政主管部門批準的進修學習、外出培訓、學術交流、病假、產假等情形除外。

                          中止教育教學和教育管理工作一學期以上二學年以內,恢復教育教學和教育管理工作、達到注冊條件的,在下一年度申請注冊;中止教育教學和教育管理工作二學年及以上恢復教育教學和管理工作的,重新首次注冊。

                          (二)在注冊有效期內,未完成360個國家規定的教師繼續教育培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分的(含雖然完成培訓學時但培訓考核不合格的)。

                          未完成360個國家規定的教師繼續教育培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分的,達到規定學時或學分后的下一年度申請注冊。

                          (三)注冊周期內任何一年年度考核基本合格及以下合格等次的。

                          注冊周期內年度考核不合格的(連續二年年度考核不合格的除外),從考核合格起重新計算注冊周期,注冊周期內考核合格,再申請注冊。

                          第五十一條 有下列情形之一的,注冊不合格。

                          (一)違反《中小學教師職業道德規范》和師德考核不合格,影響惡劣的。

                          (二)在定期注冊周期內,連續兩年年度考核不合格的。

                          (三)依法被撤銷或喪失教師資格的。

                          (四)無故未申請定期注冊的。

                          第五十二條 定期注冊程序。

                          教師資格定期注冊由本人申請,所在學校集體辦理,按照人事隸屬關系報縣級以上教育行政部門審核注冊。

                          教師應當在定期注冊有效期滿前60日內,申請辦理下一次教師資格定期注冊。

                          初次聘用為教師的,試用期滿、考核合格之日起60日內申請首次注冊。

                          第五十三條 申請教師資格定期注冊或首次注冊人員,按如下程序提交材料:

                          (一)申請定期或首次注冊的教師在“中國教師資格網”(http://www.jszg.edu.cn)提出定期或首次注冊申請并打印《教師資格定期注冊申請表》。

                          (二)申請人向所在學校提交下列材料:

                          1.《教師資格定期注冊申請表》一式二份;

                          2.《教師資格證書》原件;

                          3.申請人所在學校或主管部門的“聘用合同”復印件;

                          4.申請人身心健康,能勝任教育教學工作的證明材料;

                          5.省級教育行政部門認可的“教師繼續教育培訓學時”或“等量學分”證明復印件。

                          《教師資格定期注冊申請表》和所有復印件,須經所在學校領導簽字并蓋學校公章。

                          教師資格首次注冊的申請人只需提供1、2、3、4項材料和首次注冊前一年度考核表。

                          第五十四條 所在學校對申請人提供的定期注冊材料集中受理并出據申請人“師德表現證明”或“師德考核評價合格證明”和五年的年度考核表或年度考核證明。材料匯總、簽字蓋章后,按學校隸屬關系報縣(區、市)級以上的教育行政部門審核注冊。

                          第五十五條 縣(區、市)級教育行政部門負責對學校上報申請人的注冊材料進行初審,提出注冊結論的建議,并在“全國教師資格信息管理系統”中填報注冊建議結論。

                          市、(州)教育行政部門負責在“全國教師資格信息管理系統”中對縣(區、市)級教育行政部門提出的初審建議進行復審,復審結論通知縣(區、市)級教育行政部門并在網上和申請人所在學校進行公示,公示期為七天。省級教育行政部門負責在公示期結束后,對無異議的申請人在“全國教師資格信息管理系統”中完成終審,并在系統中填報注冊合格結論。申請人提出異議,要求重新復核的,經復核后,再給出相應的結論。

                          第五十六條 縣級以上教育行政部門在受理注冊申請終止之日起90個工作日內,對申請人提交的材料進行審核并給出注冊結論。

                          第五十七條 縣(區、市)級教育行政部門對終審合格的申請人,在《教師資格證書》附頁上標明注冊結論、在《教師資格定期注冊申請表》中簽署意見,其中一份歸檔保存,一份存入個人檔案。

                          暫緩注冊或定期注冊不合格的,應在《教師資格定期注冊申請表》中簽署相應意見,并通知學校,告知本人。

                          第五十八條 定期注冊結果的運用。

                          (一)教師資格定期注冊合格人員,可在教師資格定期注冊有效期內,按照教師資格類別從事教育教學工作,并享受相應的教師待遇。

                          (二)暫緩定期注冊的人員,學校可視其情況調整工作崗位,暫緩期原則上不得超過2年。

                          (三)定期注冊不合格人員,不得從事教育教學和管理工作。

                          第九章 罰 則

                          第五十九條 依照《教師法》第十四條的規定,受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經取得教師資格的,喪失教師資格。

                          喪失教師資格者,由其工作單位或戶籍所在地的縣級以上教育行政部門按教師資格認定權限會同原發證機關辦理注銷手續,收繳證書,歸檔備案。喪失教師資格者,不能重新取得教師資格。

                          第六十條 有下列情形之一的,由縣級以上教育行政部門撤銷其教師資格。

                          (一)弄虛作假、騙取教師資格的。

                          (二)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。

                          被撤銷教師資格者,由縣級以上教育行政部門按教師資格認定權限會同原發證機關辦理注銷手續,收繳證書,歸檔備案。被撤銷教師資格者,自撤銷之日起五年內不得重新取得教師資格。以后申請教師資格時,須按本實施細則規定的程序重新申請。

                          第六十一條 參加教師資格考試作弊的人員,其當年考試成績作廢,且三年內不得再次參加教師資格考試。

                          教師資格考試命題人員和其他有關人員違反保密規定,造成損失的,依法追究法律責任。

                          第六十二條 教師資格認定機構的工作人員玩忽職守、徇私舞弊、違規收費,造成損失的,由縣級以上教育行政部門依法給予行政處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

                          第六十三條 本實施細則所稱各級各類學校和其他教育機構是指各級人民政府舉辦的幼兒園,普通小學,特殊教育學校,技工學校,普通中學,職業中學,中等專業學校,全日制普通高等學校(含高等職業學校),成建制初、中、高等成人學校,各級教育行政部門依法批準的各級各類民辦的學校。

                          第六十四條 原《四川省教師資格認定實施細則(試行)》即行廢止。

                          第六十五條 本實施細則由四川省教育廳負責解釋。

                          第六十六條 本實施細則自發布之日起30日后施行,有效期5年。

                          關鍵詞       四川教師資格   
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