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                          2015年下半年教师资格考试《保教知识与能力》考点预测

                          2015-10-30 字号: | | 来源:国家教师资格考试网
                           预测考点1.空间知觉的发展
                              (1)方位知觉
                              3岁仅能辨别上下;4岁开始辨别前后;5岁开始能以自身为中心辨别左右一一“镜面示范”;7-8岁才能以客体为中心辨别左右。
                              (2)深度知觉
                              吉布森和沃克设计“视崖”实验一一6个月大的婴儿已有深度知觉。
                              (3)形状知觉
                              由易到难的顺序是“圆形→正方形→半圆形→长方形→三角形→五边形→梯形→菱形”。
                          预测考点2.注意分散
                              (1)引起幼儿注意分散的主要原因
                              ①无关刺激的干扰;②疲劳;③教师目的要求不明确;④注意转移的能力差。
                              (2)幼儿注意分散的?#20048;?/div>
                              ①避免无关刺激的干扰;②根据幼儿的兴趣和需要组织活动;⑧无意注意和有意注意的交互作用;④合理地组织教育活动。
                          预测考点3.幼儿想象的特点及幼儿想象力的培养
                              (1)幼儿想象的特点
                              ①无意想象占主导地位,有意想象逐渐发展;
                              ②再造想象占主导地位,创造想象开始发展;
                              经验性想象:幼儿凭借个人生活经验和个人经历开展想象活动。
                              情境性想象:幼儿的想象活动是由画面的整个情境引起的。
                              愿望性想象:在想象活动中表露出个人的愿望。
                              拟人化想象:把客观物体想象成人,用人的生活、思想情?#23567;?#35821;言?#28909;?#25551;述。
                              ③想象的内容由贫乏、零碎逐渐向丰富、完整发展;
                              ④容易把现实与想象混淆,有夸大与虚构的现象。
                              (2)幼儿想象力的培养
                              ①丰富幼儿的感性知识,积累想象的素材:
                              ②保护幼儿的好奇心,培养想象的主动性;
                              ③开展再种游戏活动,创设想象的情?#24120;?/div>
                              ④充分利用?#38590;А?#33402;术等形式,激发幼儿的想象力;
                              ⑤鼓励大胆想象,营造宽松的心理氛围;
                              ⑥教给幼儿表达想象形象的技能技巧。
                          关键词      
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